Los padres, el trastorno y el niño

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“Este es un testimonio de los padres. Padres de un niño con los llamados trastornos específicos. Pero este no es un libro sobre este niño o sobre la especificidad de estos trastornos. Aquí lo que nos interesa son los padres, es decir nosotros. Es un intento de explicar, y por ello de comprender lo que entra en juego en una relación padre-hijo, cuando el hijo, de entrada, no está –porque no puede estar–, en el lugar que le asignan los deseos de sus padres, en el lugar ordinario de un niño sin problemas”. Enterarse de que su hijo tiene un trastorno cognitivo presagia en la mayoría de los casos una carrera de obstáculos para lograr que sea aceptado en la institución educativa y brindarle las ayudas necesarias para que pueda seguir el camino escolar más normal posible.

Pero también es para los padres un cuestionamiento brutal de las esperanzas que todos depositan en su hijo: esperanza de comunicación armoniosa, esperanza de éxito académico sin problemas, esperanza de felicidad familiar y realización compartida.

Frente a las preguntas, dudas, enfados, desalientos, incluso crisis que acosan a los padres, independientemente de su buena voluntad, del amor por su hijo, de la buena comprensión conyugal, de su cultura y de la falta de prejuicios, el sufrimiento está ahí, muy real.

Todavía hay que comprender este sufrimiento para superarlo, sin borrarlo ni negarlo, tomando la distancia necesaria, con valentía y lucidez, para ser lo más eficaz y amoroso posible en la consideración del niño. . Y así también enriquecerse uno mismo, a través de esta experiencia única.

Cómo hacer que la persona que es objeto de preocupación, preocupación, se convierta en sujeto de derecho propio gestionando su discapacidad y pueda adquirir su autonomía.

La calidad de este testimonio, su lucidez ante la lucha diaria, su negativa a ceder ante el desánimo y las ilusiones sólo pueden hacerlo útil, incluso necesario, para todos los padres en una situación similar.

También permitirá a las distintas partes interesadas, maestros, psicólogos, logopedas comprender mejor a los padres de los niños que cuidan.

Características:
Colección: Testimonios
Tema: Salud y problemas de aprendizaje
Autor: Olivier Scheibling
Editorial: Empuje Tom

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Gilles R.

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